FERIA DE CIENCIAS EN EL CSFB

El día 23 de Octubre, se efectuó en el CSFB otra versión de la Feria de Ciencias. Este año se caracterizó por una baja en la participación de los estudiantes, debido a una selección estricta realizada por los Profesores de Ciencias del Colegio.

Durante la Feria se presentaron proyectos muy interesantes, como el aprendizaje por condicionamiento, el globo meteorológico, el tropismo de las plantas en función de la intensidad lumínica y el calentador ecológico de agua.

¡Felicitaciones a los participantes!

Disección de globo ocular

El III Medio del Colegio San Fernando de Buin, en el marco de la unidad "Los Sentidos", realizaron una disección de globo ocular de vacuno, con la finalidad de conocer, en la práctica, la anatomía de este órgano de la visión.

Obtención de distintas unidades físicas y químicas de concentración

Los estudiantes de II Medio trabajaron en una guía, para determinar las concentraciones físicas y químicas en un determinado contexto. La teoría y la práctica se reúnen en la Sala de Ciencias del Colegio San Fernando de Buin.

El domingo recién pasado (10 de agosto) se produjo el fenómeno conocido como "superluna" (según la NASA, este fenómeno lleva por nombre “Luna de perigeo” y se basa en la forma ovalada de la órbita de la Luna. Cuando ésta sigue una trayectoria elíptica alrededor de la Tierra con un lado (“perigeo”), se encuentra 50.000 kilómetros más cerca que el otro lado (“apogeo”), así se consigue esta variación de tamaño tan patente a nuestro ojos), siendo en esta ocasión, la mayor y más brillante luna de todo el año 2014, al haber alcanzado esta el punto de máximo acercamiento a la Tierra en el recorrido de su órbita. Así lo demuestra esta fotografía, tomada por el astronauta Oleg Artemyev desde la visión privilegiada de la Estación Espacial Internacional, en la que se observa el satélite levemente distorsionado por la acción de la atmósfera. Este fenómeno se observó justo en el momento en el que se manifestaba la lluvia de estrellas Perseidas (corresponde a una lluvia de, aproximadamente, 100 meteoros por hora, que golpean la atmósfera terrestre. Estos meteoros derivan de la cola del cometa Swift Tuttle, que completa un viaje alrededor de nuestro sistema solar cada 133 años, dejando una estela de meteoros).

Súper luna


Lluvia de estrellas Perseidas

CONDICIONAMIENTO OPERANTE

El condicionamiento operante es una forma de aprendizaje mediante el que un sujeto tiene más probabilidades de repetir las formas de conducta que conllevan consecuencias positivas y, por el contrario, menos probabilidades de repetir las que conllevan consecuencias negativas. El condicionamiento operante es un tipo de aprendizaje asociativo que tiene que ver con el desarrollo de nuevas conductas en función de sus consecuencias, y no con la asociación entre estímulos y conductas como ocurre en el condicionamiento clásico.

El término “condicionamiento instrumental” fue introducido por Edward Thorndike y sugiere que la conducta sirve de “instrumento” para conseguir un fin y se da por ensayo y error, a diferencia del Condicionamiento Operante planteado por Skinner el cual establece que aquellas respuestas que se vean reforzadas tienen tendencia a repetirse y aquellas que reciban un castigo tendrán menos probabilidad de repetirse.

La investigación sobre el condicionamiento operante ha dado lugar a una tecnología muy minuciosa para la enseñanza, denominada modificación de conducta.

Este es el tipo de investigación que desarrollará un grupo de estudiantes de IV Año Medio, cuyos resultados serán presentados y evaluados en la FERIA CIENTÍFICA, a desarrollarse en el mes de Octubre.

El II Medio del Colegio San Fernando de Buin, al igual que sus compañeros de IV Medio, realizaron extracción de ADN de plátano. Con estas actividades, los estudiantes pudieron comprobar la presencia de material genético en otras especies, distintas a la humana.